　当法人は、私学及び教育関係団体の経営管理に豊富な知識と経験を持つ者を中心に、私学経営の健全化を支援し、もって私学の教育研究の発展に寄与することを目的として、各界のご協力を得て2007年3月に設立いたしました。
　私学経営の環境が厳しさを増す中、広範な分野で専門化していく経営管理に万全を期すための支援活動を推進するにあたり、私学経営のスペシャリスト・経験者等を活用しての人的支援と経営相談の事業を行っています。併せて、経営者及びそれを補佐する人材の養成、教職員の能力向上のための研修、並びに各大学の研修の支援等、多様な活動を展開しています。また、大学職員の質の確保のため、一定レベルの大学職員力を保持する者であることの判定を行う事業にも取り組んでいます。
　これらの事業は、私学に限らず国・公立大学の経営管理のためにも役に立つものと考えております。

研修・セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

▶「経営人材養成」セミナー

　大学の経営について最終的な意思決定を行う経営トップの理事長･学長･理事及びこれらを補佐する経営幹部には、それぞれの大学が本来の使命を継続し展開していくため、広く高い視点からの良質で適切なガバナンス・マネジメントを行うことが期待されています。このセミナーは、大学がその使命である建学の精神に基づいた教育･研究により社会貢献を確実、かつ、効果的に行うため、大学とその設置者が一体となって、経営組織体としての機能を十全に果たすためのマネジメントを中心に学ぶものです。

▶大学存続のための職員の課題シリーズ－実務力向上セミナー

　大学の経営管理を中核的に担っている幹部職員として共通的に求められる実務力を強化するために、中堅～幹部職員の方々を対象に時宜に即した特定課題を取り上げ、企画、実施しています。

▶新入職員のための「大学職員力」養成セミナー

　大学職員として必要な知識及び高等教育の現状を理解していただき、大学経営がますます厳しくなる中で、現状を打開し、将来を切り開くキーパーソンとなるための大学職員に必要なことを学んでいただきます。入職間もない方々を主な対象として実施しています。

大学職員力判定試験　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

▶基礎力向上コース

　大学職員としての基礎知識の理解度を明確にし、次なるステップアップを目指すことを目的として実施します。２日間にわたる内容は、大学職員サポートセンターが創案の「判定試験」を中心に、３分野の講義による事前講習と、試験解説と自己採点、グループ討議による事後講習の三部から構成されています。入職 10年程度までで、大学職員としての基礎力向上を希望する方々を対象に実施します。

▶実践力向上コース

　大学職員としての「職員力」をさらに向上し、有為な幹部職員を目指す方々を対象として実施します。２日間にわたる内容は、本センターが創案の「判定試験」を中心に、近時の動向を踏まえた３分野の講義による事前講習、試験解説と自己採点、グループ討議による事後講習の三部から構成されています。実践力の向上を希望する方々、または大学職員力判定試験基本コース、基礎力向上コースを受講された方々を対象に実施します。

各種相談　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　▶学内研修の企画・実施相談▶各種経営相談▶就職活動支援相談など随時対応いたします。
　まずはお気軽にご連絡ください。

研修セミナーと学内研修支援の記録　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《研修セミナーの概要》

■■大学経営セミナー■■
大学経営セミナー　新時代の大学改革への提案　　　　　　　　　　　　　2007（H19）10月18日･19日
　　　　　　　　　　～変革しなければ生き残れない現実への対抗～
大学経営人材養成セミナー　　　　　　　　　　　　　　2009（H21）７月18日～12月19日（全10回）
大学経営人材養成セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010（H22）12月10日･11日

■■中堅職員対象セミナー■■
大学職員力増進セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007（H19）９月10日・11日
大学職員の活性化に向けて「財務の知識と企画提案能力の習得」　　　　　2008（H20）８月１日・２日
大学職員のための「大学広報・学生募集戦略」セミナー　　　　　　　　　　　　　2009（H21)12月３日
大学職員のための「大学の実践的危機管理」セミナー　　　　　　　　　　　　　2011（H23）３月９日
大学職員のための「情報公開・広報戦略」セミナー　　　　　　　　　　　　　　2011（H23）12月９日
《大学存続のための職員の課題シリーズ　第４回》「キャンパスの魅力化と財務強化」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016（H28）９月16日

■■新入職員対象セミナー■■
新入職員のための「大学職員力」養成セミナー　　　　　　　　　　　2008（H20）３月27日・４月４日
新入職員のための「大学職員力」養成セミナー　　　　　　　　　　　2009（H21）３月30日・４月６日
新入職員のための「大学職員力」養成セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　2010（H22）５月18日
新入職員のための「大学職員力」養成セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　2011（H23）５月13日
新入職員のための「大学職員力」養成セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　2012（H24）５月11日
新入職員のための「大学職員力」養成セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　2014（H26）５月16日
新入職員のための「大学職員力」養成セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　2015（H27）５月22日
新入職員のための「大学職員力」養成セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　2016（H28）５月28日

■■「大学職員力」判定試験■■
大学職員のための「大学職員力」判定試験（基本コース）　　　　　　　2013（H25）６月14日・15日
大学職員のための「大学職員力」判定試験（基本コース）　　　　　　　2014（H26）６月20日・21日
大学職員のための「大学職員力」判定試験（基本コース）　　　　　　　　2015（H27）７月２日・３日
大学職員のための「大学職員力」判定試験（上級コース）　　　　　　　　2015（H27）11月２日・３日
大学職員のための「大学職員力」判定試験（基礎力向上コース）　　　　　2016（H28）７月７日・８日
大学職員のための「大学職員力」判定試験（実践力向上コース）　　　　 2016（H28）11月25日・26日

■■業務･専門領域別セミナー■■
大学職員のためのキャリア学習ワークショップ
　～大学生のキャリア形成支援力の強化に向けて～　　　　2007（H19）10月31日～12月19日（全５回）
大学職員のための財務管理基礎ゼミナール～学校法人会計と私学財政の理解～
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007（H19）11月１日～12月20日（全５回）
経営・監査機能の向上を目指し「大学の経営システムと監査体制の構築」　　　　2008（H20）10月10日
大学職員のための財務管理基礎ゼミナール～学校法人会計と私学財政の理解～
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008（H20）12月４日～2009（H21）１月29日（全６回）
「アカデミック・ポリシーに沿った学生の確保について」セミナー　　　　　　　2012（H24）11月22日
就職支援・キャリアサポートの実効性を高めるために　　　　　　　　　　　　　2013（H25）11月22日
　　～学生が職業観を持って、厳しい現状に立ち向かう仕組みを考える～
新会計基準の基本構造と財務の戦略課題　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2014（H26）10月３日
キャンパスの魅力化と財務強化　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016（H28）９月16日

■■大学職員希望者対象セミナー■■
大学職員希望者のための就活セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007（H19）３月28日
大学職員希望者のための就活セミナー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007（H19）11月19日
大学職員を目指す方のための採用試験対策特別講座　　　　　　2007（H19）10月～2008（H20）２月

《大学等の要請に基づく研修支援》

○私学のクライシス・マネジメントを考える
○人事考課者訓練セミナー
　①大学の発展のために管理職が果たすべき役割と人材の育成
　②人事考課の理論と実践
　　　―人材育成のための公正な考課システムの追求と適正な運用―
○大学職員が果たすべき学生支援
○私立大学の経営管理と職員・管理職の役割
○私立大学の経営管理と職員の役割
○学校法人におけるガバナンスと経営者の役割
　①私立大学の経営管理、②大学改革と職員の役割、③私学財政と財務管理
○大学評価と大学改革
○大学に潜む経営危機への対応と職員の役割
○学校法人会計と私学財政の理解
○私立大学の法的基盤と経営管理～大学経営を担う役割をどう果たすか
○経営者、管理者養成プログラムの考え方と手法～大学経営を担う役割をどう果すか
○教育関係法令の基本的なもの―大学・短期大学を中心として―
○学生支援の現状と今後の対応
　　―変化の中で今大学職員は何をしなければならないか―
○これからの大学経営と職員の役割
　　―21世紀初頭の高等教育改革と私立大学及び職員の果たす役割―